Im Workshop werden Themen wie Kinder­wunsch, Wege zum Kind, Famili­en­kon­stel­la­tionen, Mehr-Eltern­schaft, Eltern- und Prä-Konzep­ti­ons­ver­ein­ba­rung, Heraus­for­de­rungen für queere Eltern- Konstel­la­tionen, die recht­liche Situa­tion von Regen­bo­gen­fa­mi­lien behan­delt.

Kinder wachsen oft mit einer binären und biolo­gi­schen Vorstel­lung von Geschlecht sowie der hetero­se­xu­ellen Norm auf. Der Auftrag von KiTas und Schulen ist, sie darin zu begleiten, kritisch mit den Stereo­typen umzugehen, die ihnen begegnen und ihren eigenen, selbst­be­stimmten Weg zu finden.

Im Workshop können unter­schied­liche Ebenen beleuchtet werden:

• Gestal­tung eines diskri­mi­nie­rungs­sen­si­blen, vorur­teils­be­wusstem Raums, in welchem verschie­dene Identi­täten frei gelebt und respek­tiert werden.
• Queer­ness im Kinder- und Jugend­alter und die Beglei­tung und Unter­stüt­zung von queeren Kindern und Jugend­li­chen
• Umgang mit und Wissen über die Bedarfe und Erfah­rungen von Regen­bo­gen­fa­mi­lien

Sexismus, Hetero­nor­ma­ti­vität und Cisnor­ma­ti­vität sind eng mitein­ander verbunden: sie basieren auf der Annahme einer bestimmten sozialen Norm, die als einzig akzep­tabel und natür­lich betrachtet wird. Diese Normen führen zu Diskri­mi­nie­rung und Ausgren­zung von Frauen, Lesben, inter*, nicht-binären, trans* und agender Personen (FLINTA*). Im Workshop wollen wir darüber sprechen, wie wir Räume gestalten können, in denen diese verschie­denen Diskri­mi­nie­rungs­formen zusam­men­ge­dacht und solida­risch bekämpft werden.